中福会小伙伴学校-兴趣课程

STEM

STEM 是科学 (Science)，技术 (Technology)，工程 (Engineering)，数学 (Mathematics) 四门学科英文首字母的缩写，STEM 课程以开发数学思维、动手实践、探究创新、团队合作潜能为目标。课程设计过程中，结合生活中的问题，为学生创设丰富的学习情景，强调综合性、趣味性、体验性等要素，通过多学科的融合与拓展进行指导，帮助孩子养成独立思考、追求新知、敢于创新、乐于实践的习惯；培养孩子像数学家一样思维，像科学家一样探究，像工程师一样实践的能力。

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STEM

启蒙（中）

启蒙（大）

具体内容:

基于幼儿的心理特点，以多元智能、做中学理念为指导，激发孩子的发现意识及逻辑思维能力。在思维游戏中培养孩子的思维能力；在模型的搭建中培养孩子的动手能力；在对自然的观察中启蒙孩子的科学意识。

年限:

1年

适合对象:

幼中班

招生方式（面/免）:

面试

面试要求:

通过综合问答，了解幼儿解决问题、思考探究及语言表达能力。

进阶方式:

结业/进阶

具体内容:

基于幼儿的心理特点，以多元智能、做中学理念为指导，激发孩子的发现意识及逻辑思维能力。在思维游戏中培养孩子的思维能力；在模型的搭建中培养孩子的动手能力；在对自然的观察中启蒙孩子的科学意识。

年限:

1年

适合对象:

幼大班

招生方式（面/免）:

面试

面试要求:

通过综合问答，了解幼儿解决问题、思考探究及语言表达能力。

进阶方式:

结业/进阶

创思营

创思营课程以培养自主学习、主动探索精神为目标。通过“玩中学”，开展计算机普及和机器人启蒙。运用智能教学手段，重在实践、体验，培养思维能力和创造能力。

亲子班1大1小，家长陪同上课

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创思营

启蒙

具体内容:

创思营课程以培养自主学习、主动探索精神为目标。通过“玩中学”，开展计算机普及和机器人启蒙。运用智能教学手段，重在实践、体验，培养思维能力和创造能力。

亲子班1大1小，家长陪同上课

年限:

2年

适合对象:

幼大班、一年级

招生方式（面/免）:

免试

进阶方式:

进阶

创意编程

创意编程课程以提升计算思维素质为目标。通过学习 Scratch和Flash，指导创作互动式游戏、动画、音乐等作品，体验从游戏玩家升级为游戏创作者的快乐，培养团队合作能力，养成提出问题、分析问题、解决问题的思维习惯。

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创意编程

中级

具体内容:

创意编程课程以提升计算思维素质为目标。通过学习 Scratch 和Flash，指导创作互动式游戏、动画、音乐等作品，体验从游戏玩家升级为游戏创作者的快乐，培养团队合作能力，养成提出问题、分析问题、解决问题的思维习惯。

年限:

2年

适合对象:

二、三年级

招生方式（面/免）:

免试

进阶方式:

结业/进阶

多元创客

多元创客课程以提升科技运用能力为目标。通过项目化学习，训练人工智能技术，利用开源软硬件平台，学习智能电路、传感器等，使用编程软件和 C 语言等，实现人工智能应用。培养方案设计、绘制图纸、3D 建模、3D 打印、激光切割等技能，养成观察生活、发现问题，运用信息化手段解决问题的能力。

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多元创客

适龄

具体内容:

利用计算机帮助学生把创意转变为现实。介绍小创客所需要具备的能力及创新思维的方法，通过一个个活动的体验与探索实践了解开源电子的软硬件知识，了解Arduino控制程序的编写和传感器、舵机的工作原理等，以此培养学生创新能力与动手能力。

年限:

2年

适合对象:

四、五年级

招生方式（面/免）:

免试

进阶方式:

结业/进阶

智能机器人

智能机器人课程以提升编程能力和动手能力为目标。通过学习运用计算机编程完成模型搭建，自主完成搭建机器人任务，并让机器人按预设指令运动。帮助学生养成独立思考，敢于创新，不怕挫折的学习品质。

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智能机器人

适龄

具体内容:

模型搭建和计算机编程有效地结合在一起，使孩子们能够设计自己的机器人，在计算机上编写程序，并将程序下载到机器人的NXT控制器中，让机器人按指令独立运动起来。电脑可编程机器人是培养创新能力、动手能力、计算机编程能力的良好平台。

亲子班1大1小，家长陪同上课

年限:

2年

适合对象:

三、四年级

招生方式（面/免）:

免试

进阶方式:

结业/进阶